为提高青少年儿童的探究才能，培育他们酷爱科学、着手实践的好习惯，云南省昆明市宜良科技馆继续展开“我爱科学小试验”科普试验系列活动。4月12日，该馆按期举行“齿轮组试验”科普试验活动，招引了60余名青少年参加。
科普志愿者首先向同学们和家长讲解了齿轮的动力传递原理及其展开前史，并扼要介绍了试验资料和拼装办法。经过生动的演示，我们探究到，齿轮是一种边际带齿的机械元件，能够经过接连啮合传递运动和动力。在试验环节，志愿者引导我们调查外啮合齿轮的运动规则。
在试验的过程中，我们仔细调查齿轮滚动现象，当看到巨细齿轮组合，用小手柄滚动能够“吃力”和“省力”的隐秘时，同学们对自己的发现充溢了猎奇和惊叹。经过试验，激发了他们学习的趣味。
试验中，同学们专心致志地调查齿轮的滚动现象。当发现经过手柄滚动巨细齿轮组合时，既能体会吃力又能感触省力的美妙作用，孩子们眼中闪烁着猎奇与惊叹。这一发现不只点着了他们探究科学的热心，更让他们在实践中体会到学习的趣味。随后，志愿者鼓舞孩子们联络日子实践，活跃共享身边的齿轮使用。孩子们还表达了自己经过试验发生的奇思妙想，面临这些充溢童趣的发问，志愿者耐性回答，在答疑解惑中进一步拓宽孩子们的科学视界。
本次活动的展开，让青少年不只认识到科学就在身边，更激发了继续探究的求知欲。这种寓教于乐的科普方式，有用培育了孩子们调查日子、考虑科学的才能。（阿烨 文/图）
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